[[{"content_id":34238,"content_number":0,"portal_id":50,"lang_id":"fa","content_title":"معرفی همایش تربیت سیاسی اجتماعی - جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"فراخوان همایش &nbsp;استانی&quot;تربیت&nbsp; سیاسی و اجتماعی&nbsp; &quot;جایگاه&nbsp; و اقتضائات در تربیت معلم\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nالف ) مقدمه :\r\n\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; سال 1394 توسط مقام معظم رهبری با عنوان راهبردی&nbsp; &quot; دولت و ملّت، همدلی و هم&zwnj;زبانی &quot; نام گذاری شده است. با عنایت به لزوم تدارک زیر ساخت&nbsp; تربیتی مورد نیاز برای تحقق&nbsp; این شعار&nbsp; و به منظور بسط و نهادینه سازی مضامین آن در عرصه تربیت معلم ، دانشگاه فرهنگیان سلسله همایش های &quot; تربیت سیاسی و اجتماعی&nbsp; : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم &quot;را در سطوح استانی و ملی توسط معاونت پژوهشی و فناوری طراحی و به مرحله اجرا در می آورد . به همین منظور اهداف ، محورها و شرایط پذیرش مقالات همایش &nbsp;&nbsp;استانی را به شرح این شیوه نامه ابلاغ می نماید . امیدوار است با اهتمام مدیران استانی دانشگاه ، اعضای هیات علمی و مدرسان پردیس ها و واحدهای تابعه آموزشی و همچنین با جلب مشارکت ظرفیتهای استانی ،&nbsp; فرصتی در خور ایجاد شود تا متناسب با شان و جایگاه دانشگاه فرهنگیان در این فعالیت مهم گامی موثر برداشته و از خود عملکرد قابل قبولی را ارایه دهیم .\r\n\r\nب ) اهداف&nbsp; همایش&nbsp; :\r\n\r\n&nbsp; 1 . واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار&nbsp; راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن ،\r\n\r\n2.ایجاد فرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان ،\r\n\r\n3.شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیتهای دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های سیاسی &ndash;اجتماعیدانشجومعلمان،\r\n\r\n4.ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت سیاسی- اجتماعی&nbsp;&nbsp; دانش آموزان ، \r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nج ) محورهای پذیرش مقاله\r\n\r\n\r\n\tتربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.\r\n\tتربیت معلم&nbsp;وتوسعه سیاسی و اجتماعی درجامعه.&nbsp;\r\n\tتشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.\r\n\tبرنامه&shy;های مکمل&nbsp; وغیررسمی وتربیت سیاسی&nbsp;واجتماعی دانشجومعلمان.\r\n\tابعاد شایستگی سیاسی واجتماعی معلم.\r\n\tنقش معلمان در تربیت&nbsp; سیاسی &nbsp;و اجتماعی دانش&shy;آموزان.\r\n\tشایستگی و مهارت&shy;های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش&shy;آموزان.\r\n\t&nbsp;&nbsp;&nbsp; سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tسند برنامه درسی ملی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tسند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tکرسی های آزاد اندیشی، نظریه پردازی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tمفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی&nbsp; در تربیت معلم.\r\n\tضرورت&nbsp;توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم.\r\n\t&nbsp;شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان.\r\n\tظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجومعلمان.\r\n\tچگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه&shy;های درسی.\r\n\tچالش&shy;های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم.\r\n\tاقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم.\r\n\tسایر موضوعات مرتبط .\r\n\r\n\r\nد ) شرایط تدوین و ارسال مقالات\r\n\r\n\r\n\tمقالات در دو سطح علمی &ndash;پژوهشی وعلمی&ndash; مروری پذیرفته می شوند.\r\n\tمقالات باید حاصل پژوهش و تجربیات نویسندگان و دارای اصالت و ایده ی تازه باشند.\r\n\tمقالات باید دارای ساختار علمی بوده و &nbsp;نباید قبلا در همایش&shy;های دیگر و یا مجلات علمی داخلی وخارجی ارائه و یا چاپ شده باشند.\r\n\tکمیته علمی همایش، حق هر گونه اصلاح در ساختار و ویراستاری مقالات دریافتی را برای خود محفوظ نگه می دارد.\r\n\tمسئولیت محتوای مقاله و دفاع از آن بر عهده نویسند&shy;گان است.\r\n\tمقالات پذیرفته شده در دو بخش ارائه شفاهی و یا پوستر انتخاب خواهند شد.\r\n\tاز هر نفر به عنوان فرد ارائه دهنده، حداکثر دو مقاله )یک مقاله به صورت سخنرانی و یک مقاله به صورت پوستر( پذیرفته خواهد شد .\r\n\tفایل مقالات تحت برنامه word دریافت می&shy;گردند.\r\n\tمحتوای مقاله در مقالات علمی - پژوهشی ، شامل&nbsp;عنوان، مشخصات نویسندگان،چکیده ( حداکثر 150 کلمه با5 واژه کلیدی)،مقدمه، طرح مساله، روش، یافته&shy;ها، بحث و نتیجه گیری وفهرست منابع&nbsp;براساس الگوی APA می باشد . در مقالات علمی &ndash;ترویجی نیز محتوای مقاله&shy;ها در برگیرنده &nbsp;عنوان، مشخصات نویسندگان، چکیده (حداکثر 200 کلمه با5 واژه کلیدی) ،مقدمه، طرح مباحث اصلی، بحث ونتیجه گیری، وفهرست منابع&nbsp;براساس الگوی APA خواهد بود.\r\n\tمقاله حداکثر در20&nbsp;صفحهA4 (و 5000 کلمه ) باشد.\r\n\tکمیته&nbsp;علمی همایش&nbsp;درقبول،رد، اصلاح&nbsp;وویرایش مقاله&shy;های دریافتی آزاد است.\r\n\tپذیرش مقاله مشروط به رعایت نکات &laquo;شرایط تدوین و ارسال مقالات &raquo; و پذیرش نهایی، ارایه و چاپ آن مشروط به تأیید داوران مقاله و نظر کمیته علمی است. در هر صورت، نتیجه به نویسنده اعلام می شود.\r\n\r\n\r\n\r\n\tمقالات پذیرفته شده &nbsp;به صورتالکترونیکدریکCD منتشر و همراه با گواهی ارایه، &nbsp;درروزبرگزاریهمایشبهنویسندگانتحویلدادهمیشود .\r\n\r\n\r\nآدرس&nbsp; دبیرخانه همایش : ...................................................................................................................................................\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>فراخوان همایش  استانی\"تربیت  سیاسی و اجتماعی  \"جایگاه  و اقتضائات در تربیت معلم<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">الف ) مقدمه :<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">     سال 1394 توسط مقام معظم رهبری با عنوان راهبردی  \" دولت و ملّت، همدلی و هم زبانی \" نام گذاری شده است. با عنایت به لزوم تدارک زیر ساخت  تربیتی مورد نیاز برای تحقق  این شعار  و به منظور بسط و نهادینه سازی مضامین آن در عرصه تربیت معلم ، دانشگاه فرهنگیان سلسله همایش های \" <u>تربیت سیاسی و اجتماعی  : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم <\/u>\"را در سطوح استانی و ملی توسط معاونت پژوهشی و فناوری طراحی و به مرحله اجرا در می آورد . به همین منظور اهداف ، محورها و شرایط پذیرش مقالات همایش <u>  استانی<\/u> را به شرح این شیوه نامه ابلاغ می نماید . امیدوار است با اهتمام مدیران استانی دانشگاه ، اعضای هیات علمی و مدرسان پردیس ها و واحدهای تابعه آموزشی و همچنین با جلب مشارکت ظرفیتهای استانی ،  فرصتی در خور ایجاد شود تا متناسب با شان و جایگاه دانشگاه فرهنگیان در این فعالیت مهم گامی موثر برداشته و از خود عملکرد قابل قبولی را ارایه دهیم .<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>ب ) اهداف  همایش  :<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>  1 . واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار  راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن ،<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>2.ایجاد فرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان ،<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>3.شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیتهای دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های سیاسی <\/strong><strong>–<\/strong><strong>اجتماعیدانشجومعلمان،<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>4.ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت سیاسی- اجتماعی   دانش آموزان ، <\/strong><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>ج ) محورهای پذیرش مقاله<\/strong><\/span><\/p>\n\n<ul><li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">تربیت معلم وتوسعه سیاسی و اجتماعی درجامعه. <\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">برنامه­های مکمل  وغیررسمی وتربیت سیاسی واجتماعی دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ابعاد شایستگی سیاسی واجتماعی معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نقش معلمان در تربیت  سیاسی  و اجتماعی دانش­آموزان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شایستگی و مهارت­های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش­آموزان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">    سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">سند برنامه درسی ملی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">سند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">کرسی های آزاد اندیشی، نظریه پردازی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی  در تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ضرورت توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"> شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه­های درسی.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">چالش­های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">سایر موضوعات مرتبط .<\/span><\/li>\n<\/ul><p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong><u>د ) شرایط تدوین و ارسال مقالات<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n\n<ul><li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقالات در دو سطح علمی –پژوهشی وعلمی– مروری پذیرفته می شوند.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقالات باید حاصل پژوهش و تجربیات نویسندگان و دارای اصالت و ایده ی تازه باشند.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقالات باید دارای ساختار علمی بوده و  نباید قبلا در همایش­های دیگر و یا مجلات علمی داخلی وخارجی ارائه و یا چاپ شده باشند<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">کمیته علمی همایش، حق هر گونه اصلاح در ساختار و ویراستاری مقالات دریافتی را برای خود محفوظ نگه می دارد.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مسئولیت محتوای مقاله و دفاع از آن بر عهده نویسند­گان است.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقالات پذیرفته شده در دو بخش ارائه شفاهی و یا پوستر انتخاب خواهند شد.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">از هر نفر به عنوان فرد ارائه دهنده، حداکثر دو مقاله<span dir=\"ltr\"> )<\/span>یک مقاله به صورت سخنرانی و یک مقاله به صورت پوستر<span dir=\"ltr\">( <\/span>پذیرفته خواهد شد .<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">فایل مقالات تحت برنامه<span dir=\"ltr\"> word <\/span>دریافت می­گردند.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">محتوای مقاله در مقالات علمی - پژوهشی ، شامل عنوان، مشخصات نویسندگان،چکیده ( حداکثر 150 کلمه با5 واژه کلیدی)،مقدمه، طرح مساله، روش، یافته­ها، بحث و نتیجه گیری وفهرست منابع براساس الگوی <span dir=\"ltr\">APA<\/span> می باشد . در مقالات علمی –ترویجی نیز محتوای مقاله­ها در برگیرنده  عنوان، مشخصات نویسندگان، چکیده (حداکثر 200 کلمه با5 واژه کلیدی) ،مقدمه، طرح مباحث اصلی، بحث ونتیجه گیری، وفهرست منابع براساس الگوی <span dir=\"ltr\">APA<\/span> خواهد بود.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقاله حداکثر در20 صفحه<span dir=\"ltr\">A4<\/span> (و 5000 کلمه ) باشد.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">کمیته علمی همایش درقبول،رد، اصلاح وویرایش مقاله­های دریافتی آزاد است.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">پذیرش مقاله مشروط به رعایت نکات «شرایط تدوین و ارسال مقالات » و پذیرش نهایی، ارایه و چاپ آن مشروط به تأیید داوران مقاله و نظر کمیته علمی است. در هر صورت، نتیجه به نویسنده اعلام می شود.<\/span><\/li>\n<\/ul><ul><li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقالات پذیرفته شده  به صورتالکترونیکدریک<span dir=\"ltr\">CD <\/span>منتشر و همراه با گواهی ارایه،  درروزبرگزاریهمایشبهنویسندگانتحویلدادهمیشود .<\/span><\/li>\n<\/ul><p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>آدرس  دبیرخانه همایش : ...................................................................................................................................................<\/strong><\/span><\/p>\n\n<p> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2015-08-16 13:42:46","content_date_event":"2015-08-16 13:42:46","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2015-08-16 13:45:49","content_date_register":"2015-08-16 13:45:49","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":125,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]