[[{"content_id":34241,"content_number":0,"portal_id":50,"lang_id":"fa","content_title":"محور های همایش (محورهای پذیرش مقاله)","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;محورهای پذیرش مقاله\r\n\r\n\r\n\tتربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.\r\n\tتربیت معلم&nbsp;وتوسعه سیاسی و اجتماعی درجامعه.&nbsp;\r\n\tتشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.\r\n\tبرنامه&shy;های مکمل&nbsp; وغیررسمی وتربیت سیاسی&nbsp;واجتماعی دانشجومعلمان.\r\n\tابعاد شایستگی سیاسی واجتماعی معلم.\r\n\tنقش معلمان در تربیت&nbsp; سیاسی &nbsp;و اجتماعی دانش&shy;آموزان.\r\n\tشایستگی و مهارت&shy;های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش&shy;آموزان.\r\n\t&nbsp;&nbsp;&nbsp; سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tسند برنامه درسی ملی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tسند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tکرسی های آزاد اندیشی، نظریه پردازی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.\r\n\tمفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی&nbsp; در تربیت معلم.\r\n\tضرورت&nbsp;توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم.\r\n\t&nbsp;شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان.\r\n\tظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجومعلمان.\r\n\tچگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه&shy;های درسی.\r\n\tچالش&shy;های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم.\r\n\tاقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم.\r\n\r\n\r\nسایر موضوعات مرتبط&nbsp;","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong> محورهای پذیرش مقاله<\/strong><\/span><\/p>\n\n<ul><li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">تربیت معلم وتوسعه سیاسی و اجتماعی درجامعه. <\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی، اجتماعی دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">برنامه­های مکمل  وغیررسمی وتربیت سیاسی واجتماعی دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ابعاد شایستگی سیاسی واجتماعی معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نقش معلمان در تربیت  سیاسی  و اجتماعی دانش­آموزان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شایستگی و مهارت­های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش­آموزان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">    سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">سند برنامه درسی ملی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">سند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">کرسی های آزاد اندیشی، نظریه پردازی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی  در تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ضرورت توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"> شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجومعلمان.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه­های درسی.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">چالش­های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم.<\/span><\/li>\n<\/ul><p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:36pt;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"rtl\">سایر موضوعات مرتبط <\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2015-08-16 13:47:17","content_date_event":"2015-08-16 13:47:17","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2015-08-16 13:53:14","content_date_register":"2015-08-16 13:49:33","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":125,"eid":125,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/50\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]